Sidabriškai melsva abstrakti forma su skaitmeniniais šviesos taškais tamsiame fone, simbolizuojanti dirbtinį intelektą ir duomenų apdorojimą.

MVG platformos kursų, skirtų mokytojams, ženklinimas aštuoniakampe žvaigždės formos ikona, simbolizuojančia žinias ir edukacines inovacijas.

Mišrių tyrimo metodų taikymas naudojant MAXQDA programinę įrangą

Programa skirta tyrėjams, siekiantiems įgyti praktinių įgūdžių taikant mišrius tyrimo metodus naudojant MAXQDA programinę įrangą. Mokymų metu dalyviai susipažins su empirinių tyrimų planavimo, vykdymo ir analizės etapais, kokybinių ir kiekybinių duomenų derinimo galimybėmis bei įvairiais analizės metodais. Dėmesys skiriamas duomenų kodavimui, analizės struktūravimui, vizualizavimui ir rezultatų interpretavimui. Dalyviai išmoks dirbti su pagrindinėmis ir pažangiomis MAXQDA funkcijomis, taikomomis įvairių rūšių duomenų analizei, rengti tyrimo ataskaitas ir profesionaliai pristatyti rezultatus. Programoje derinamos teorinės žinios su praktiniais užsiėmimais, užtikrinant metodologinį nuoseklumą ir analitinį tikslumą. Mokymai naudingi tiek akademiniams, tiek taikomiesiems tyrimams vykdyti.

Šiuose mokymuose išmoksite:

Efektyviai planuoti mišraus metodo tyrimus ir analizuoti jų duomenis;
Naudotis pagrindinėmis ir pažangiomis MAXQDA programos funkcijomis;
Derinti kokybinius ir kiekybinius duomenis taikant mišrias analitines strategijas;
Koduoti duomenis ir naudoti vizualizacijos įrankius;
Interpretuoti rezultatus ir rengti profesionalias ataskaitas.

Turite klausimų?
Susisiekite konsultacijai.

Ineta Simonaitė
tel. +370 676 92 702
el. p. ineta.simonaite@ktu.lt

Pabaigę šiuos mokymus gausite pažymėjimą

Pradžios data

Organizuojama surinkus grupę

Trukmė

8 ak. val.

Organizatorius

Duomenų analizės ir archyvavimo centras
Socialinių, humanitarinių mokslų ir menų fakultetas

Mokymo kalba

Anglų, Lietuvių

Kaina

Nemokama

Organizavimo būdas

Kontaktinis, Nuotolinis

Sritis

Informacinės technologijos ir dirbtinis intelektas

Mokymus veda savo srities specialistai, turintys praktinės ir metodinės patirties. Jie padeda dalyviams gilinti žinias, įgyti naujų įgūdžių ir pritaikyti juos realiose veiklos situacijose.